- 童話的作文300字 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文優(yōu)選6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
一天，一只金色的陀螺滾到一只烏黑的車輪旁邊。它踮起小小的腳尖問車輪：“喂，黑不溜秋的大家伙，你有什么本事呀？”
“旋轉(zhuǎn)�！避囕喆鸬煤芨纱�，“漂亮的小弟弟，聽說你的本事也是旋轉(zhuǎn)，對(duì)嗎？”
“對(duì)呀!”陀螺趾高氣揚(yáng)，“我旋轉(zhuǎn)快如飛，堪稱世界第一。一分鐘能旋轉(zhuǎn)幾千次，一個(gè)鐘頭旋轉(zhuǎn)的次數(shù)，恐怕比天上的星星還要多哩!你呢？”陀螺用輕蔑的.眼光看著車輪。
車輪說：“我嘛，一分鐘大約旋轉(zhuǎn)幾百次，一個(gè)鐘頭不過2萬多次�！�
“俗話說：‘不怕不識(shí)貨，只怕貨比貨’�？磥恚冶饶銖�(qiáng)多了!”陀螺顯得目中無人。
車輪瞥了陀螺一眼，說：“孰多孰少，要看實(shí)質(zhì)�！�
“你這話是什么意思？”陀螺疑惑不解地問。
車輪說：“就旋轉(zhuǎn)的速度而言，你旋轉(zhuǎn)快如飛，我根本沒法跟你比。但是我旋轉(zhuǎn)一次，就前進(jìn)一大步；不斷旋轉(zhuǎn)，就不斷前進(jìn)。而你呢，盡管旋轉(zhuǎn)的速度很快，頻率很高，卻始終在原地打轉(zhuǎn)!”
童話的作文 篇2
星期六的早上，陽光明媚，小豬和它的幾位朋友出去踢足球，豬媽媽再一次叮囑它說：“記得早點(diǎn)回來哦!”“好的!”小豬說。
小豬走后不久，媽媽開始做小豬最愛吃的甜甜圈。過一會(huì)，小豬踢完球回到家，看到桌面上擺著香噴噴的甜甜圈，伸出手直接抓起來就想吃，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“先洗手再吃，不然肚子會(huì)痛的�！毙∝i說“不會(huì)的，我餓了，先吃幾個(gè)�！毙∝i吃得津津有味。
吃了幾個(gè)甜甜圈以后，小豬又跑去踢球了，但是沒多久就捂著肚子躺在地上，它的伙伴們告訴了豬媽媽，豬媽媽趕緊把小豬送到醫(yī)院去。醫(yī)生做了檢查后告訴小豬，它得了急性胃腸炎，是吃了不干凈的食物引起的'，要打針才行，小豬怕得哇哇大哭起來，豬媽媽嘆著氣說：“我說什么來著……”
所以，請(qǐng)伙伴們記住了，吃東西前一定要洗手，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，免得像小豬一樣就不好了。
童話的作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，兩只鵝在草地上飛奔著。飛了一段時(shí)間之后，他們?cè)僖踩淌懿涣颂柕恼垓v了，只聽“撲通”一聲，他們便重重地掉在了草地上，昏過去了。
過了很久，“滴答---滴答”的水聲，喚醒了這兩只熱昏的鵝。他們抬頭一看，看見了一只烏龜，他們以為烏龜要來傷害他們，就趕緊回頭又飛奔起來�？蔀觚斶B忙喊：“不要怕，不要怕，我不會(huì)欺負(fù)你們的�！眱芍基Z聽了就放慢腳步停了下來。烏龜用力爬了過去，微笑地說：“你們不必害怕，我不會(huì)傷害你們的�！彼麄兟犃诵睦锲届o了許多，走了回去。烏龜告訴了他們事情的真相。原來，那一天烏龜在兩只鵝的附近散步，發(fā)現(xiàn)他們中暑了，就救了他們，還細(xì)心地照料到他們醒來。鵝聽了感動(dòng)得熱淚盈眶，于是，他們就成了永不分離的好朋友。
過了一年，他們待的小河干凅了，無法生存了。兩只鵝商量道：“我們可以飛到別的地方去，找一條清澈的小河，可是我們那個(gè)烏龜朋友怎么辦呢？沒水他一定活不了多久的�！彼麄兩塘苛艘幌�，就搖搖擺擺走到烏龜?shù)母昂吞@可親地說：“烏龜老兄，眼看這河干得快裂縫了，我們?cè)俅氯ブ挥兴缆芬粭l，所以我們鵝兄弟決定帶你一塊兒到一個(gè)水源充足的地方去。我們想了個(gè)辦法，你用嘴巴咬住這根棍子，緊緊地咬住，我們飛行時(shí)你千萬不要開口說話�！�
烏龜聽了很感動(dòng)，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就照著鵝兄弟說的話去做了。它緊緊地咬住棍子的中間，然后他們一起飛了起來。他們飛過小山，飛過森林，飛到草原的上空，有一只小白兔正在房屋前玩耍，看到了這樣一幕，好奇地喊：“媽媽，媽媽！快出來，快出來看，兩只鵝抬一只烏龜在飛呢！”兔媽媽跳了出來，抬頭一看，嘴笑成了兩瓣：“應(yīng)該是這只烏龜吃得太胖了，走路也走不動(dòng)了呀�！闭f完就跳到鄰居家叫他們一起出來看熱鬧。
當(dāng)他們每一次飛過有動(dòng)物生活的'地方時(shí)，動(dòng)物們都會(huì)昂著頭跳起來，一邊大聲說：“快看，快看，兩只鵝扛著一只烏龜在飛呦！”一邊跟著跑。當(dāng)然也少不了說一些不好聽的話，但烏龜忍受住了他們的嘲笑和諷刺。
最后，三個(gè)好朋友終于找到了一條清澈明亮的小河，而烏龜也擁有了一對(duì)友情的“翅膀”。正是因?yàn)橛辛擞亚檫@雙翅膀，才讓烏龜能和鵝兄弟們一起在藍(lán)天上飛翔，快樂地生活。
童話的作文 篇4
一天，陽光明媚，一只狐貍在草叢上散步。突然，它看見遠(yuǎn)處有一個(gè)農(nóng)舍，農(nóng)舍外面有一圈籬笆，有一群小雞在津津有味地吃食。小雞旁邊還站著一只大公雞，狐貍流著口水說：正好可以當(dāng)我的午餐。于是，狐貍翻過籬笆偷偷地跑進(jìn)了農(nóng)舍，小雞們還不知道危險(xiǎn)正像它們一步一步地靠近。突然，狐貍從農(nóng)舍旁猛地跳出來說：哈哈！你們通通當(dāng)我的午餐吧！狐貍死死地把公雞按在地上說：表弟，我是吃你還是吃你孩子？公雞說：你吃我吧，我又肥有壯最好吃了。狐貍說：好，就吃你吧！狐貍叼著公雞的'翅膀跑了，小雞們嚇得趕緊把大門關(guān)上了。
路上公雞忍著痛說：狐貍大哥，在我臨死前，你能不能再叫我一聲表弟。狐貍想都沒想就說：好吧！我就叫你一聲。狐貍剛說：表公雞連忙飛到樹上說：狐貍，你真傻，你上了我的當(dāng)了。
公雞以它的聰明就了自己，還保護(hù)了它的孩子。
童話的作文 篇5
今天，森林里靜悄悄的，烈日在藍(lán)藍(lán)的天上熾烈地烘烤著，四周冒著熱滾滾的空氣，小動(dòng)物們都躲在了自己的窩里，不愿意出去接受烈日的.洗禮。這時(shí)，一只小鹿來到了河邊，咕嚕嚕地喝著水，一切都是那么的寧靜和諧。
過了一會(huì)兒，森林里來了一個(gè)獵人，把這難得的平靜打破了。獵人拿著自己的弓箭在森林里漫無目的的走著，這個(gè)倒霉的獵人啊，他已經(jīng)出來狩獵一上午了，可是一只獵物都沒有找到，他似乎并沒有將烈日與小動(dòng)物聯(lián)系起來�！肮緡！笔裁绰曇�？靈敏的獵人嗅到了獵物的香味，他小心翼翼地向小河移去，是一只鹿！獵人心里開心地想著：皮毛可真順滑啊，肯定能賣一個(gè)好價(jià)錢！獵人輕輕地舉起弓箭，可是小河太寬了，這么遠(yuǎn)的距離肯定射不中。眼看小鹿喝完水準(zhǔn)備向森林那邊走去，馬上到嘴的肥肉就要飛走了，獵人怎么會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)，獵人不假思索地向小河另一邊走去，可一個(gè)不小心，鞋子被樹枝勾到了，獵人只好將鞋子丟棄，畢竟這一雙鞋可不能和一張上好的鹿皮相提并論。
獵人匆忙地跑到小河邊，一下子跳進(jìn)了水里向河對(duì)面奔去，只見河邊留下了一串串腳印。終于到了河岸，小鹿已經(jīng)走了一段距離了，獵人趕緊舉起手中的弓箭，向小鹿射去，可是這一箭并沒有射中，因?yàn)閯倓傆斡疽呀?jīng)消耗了獵人很多的體力了，這一箭可把小鹿嚇得夠嗆，小鹿趕緊向森林深處跑去，等獵人再上好弓箭時(shí)，小鹿已經(jīng)跑得沒影了。
小鹿回到了家，向鹿媽媽訴說了今天的故事，對(duì)于小鹿來說，今天真是驚險(xiǎn)的一天��！至于獵人，他的心里就更難受了，畢竟今天一無所獲，還丟掉了一雙鞋子呢！
童話的作文 篇6
冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時(shí)光籠上一層夢(mèng)幻的紗，真實(shí)存在于心的世界，卻在長(zhǎng)大后的世界里變成了“童話”。
我的童話里有滿天的星星眨啊眨，有蟬鳴聲聲響在老樹杈，有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。
擁有的純凈心靈，能讀懂花葉的心聲，光腳踩在青草上，能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點(diǎn)，在那個(gè)慢慢改變了的時(shí)間點(diǎn)。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的溫柔，當(dāng)浮躁代替了花香鉆進(jìn)心中，當(dāng)心靈和眼睛同時(shí)變得遲鈍，不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時(shí)光。指尖無意間劃破了時(shí)間，雙眸敵不過歲月的變遷，朦朧了清澈的直接，擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話，一切真實(shí)的`從前，都變成童話的朦朧與不真實(shí)。為什么改變？為什么越來越遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)捏在手心里的，為什么會(huì)變成追不到的童話世界？
花開在春天里，而我卻我等在冬天。注定不會(huì)交接的時(shí)間點(diǎn)里，到底要如何尋覓？明知再多的腳步也只是徒勞，明知答案所在的地方，卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方，是和從前一樣的地方。傷害，背叛，每一步的逼迫。學(xué)會(huì)，應(yīng)用，每一步的成長(zhǎng)。猶如鋼琴上的黑白鍵，輪回交替著彈奏出的就是我們生命的足跡。我們的成長(zhǎng)竟是如此的變化著悲哀，如此的如冰一般都鋒利，也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號(hào)，是遠(yuǎn)方等候著的結(jié)局。
過去在陽光下，我等候在雨里。彩虹的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不可觸及。而我依舊守護(hù)著最后的童話和最后的靈魂�，F(xiàn)實(shí)就是你我生活過的童話世界。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話作文_童話初中作文07-01
(精選)童話作文12-22
童話的作文04-18
童話的作文04-18
童話的作文04-18
童話的作文04-06
童話的作文04-06
童話的作文04-06
童話的作文04-06
童話的作文03-29