[必備]五年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　二十一世紀(jì)到了，科技發(fā)達(dá)的很。什么飛天汽車、變形金剛，應(yīng)有盡有。

　　可是，有一點(diǎn)去越來(lái)越糟，人類似乎忘了這一點(diǎn)�？萍际前l(fā)達(dá)了，可空氣被污染的不成樣子，有一天，環(huán)保衛(wèi)士出現(xiàn)了，它是一個(gè)新型的機(jī)器人。

　　它戴著綠色工作帽，身體中間是一個(gè)箱子，是吸收被污染空氣用的，然后又從箱子后面排放出來(lái)凈化后的新鮮空氣。雙腳是個(gè)刷子，在路上能掃垃圾。這一天早晨，八點(diǎn)左右，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的.一聲，成千上萬(wàn)個(gè)環(huán)保衛(wèi)士在天空中飛翔。天空原本還是暗暗的，到處飄散著灰塵。現(xiàn)在明亮起來(lái)。空氣也清新了，仿佛又回到了從前。不一會(huì)的工夫，天空恢復(fù)了正常，原來(lái)熱乎乎的天氣涼爽起來(lái)。人們都開(kāi)始喊‘‘這是機(jī)器人么？”“簡(jiǎn)直直就是神！”

　　污染解決了，大家像一群蜜蜂沖出房?jī)?nèi)，欣賞著美好的藍(lán)天。雖然天變了，可路上的垃圾還是那么多。大家的心情又變了，環(huán)保衛(wèi)士排成一排，一個(gè)勁的向前沖，陸地也變了，變得那么美麗、那么漂亮，到處煥然一新。人們?cè)僖淮胃吲d起來(lái)。紛紛鼓掌叫好。

　　看到如此美麗的畫(huà)面，大家都很羞愧，當(dāng)初不該亂扔垃圾。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　人類的生存依賴大自然，人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的科技。

　　有一次，我和姥爺在看《動(dòng)物世界》。看著看著，就出現(xiàn)了夜間活動(dòng)的.響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著，響尾蛇突然沖過(guò)去，就把田鼠吃了。我正納悶?zāi)兀�怎么這么快就吃了呢？電視里說(shuō)，響尾蛇有熱定位功能，可以很快地找到攻擊對(duì)象，我被這一奇特功能驚呆了，立刻跑進(jìn)書(shū)房，查閱起資料來(lái)，書(shū)上說(shuō)響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲(chóng)、小獸等在夜間入睡后，憑借它們本身所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看，科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響蛇儀，以及仿生紅外線探測(cè)儀。

　　我也想利用響尾蛇的熱定義功能發(fā)明一種定位發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈，發(fā)射出去之后，能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產(chǎn)生的，即使是隱形戰(zhàn)斗機(jī)也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。

　　讓我們共同去探索大自然的奧秘吧，讓它為我們開(kāi)辟輝煌、光明的道路。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡，但那一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次，就是他救了我的'分?jǐn)?shù)呢！

　　星期一下午的最后一節(jié)課，老師突然宣布考試。這時(shí)，我想起課前沒(méi)準(zhǔn)備好鉛筆。本以為最后一節(jié)體活可以盡情的玩耍，沒(méi)想到被老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，沒(méi)有鉛筆，怎么考試呢？我懷著最后的希望翻了翻書(shū)包。這時(shí)，我前面的人曲唱維發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，便悄無(wú)聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上，然后他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)答卷。我如釋重負(fù)，拿起了他借我的鉛筆開(kāi)始答題。我終于在規(guī)定的時(shí)間里答完了卷子。

　　“叮零零，叮零零”，下課的鈴聲響了。我心懷感激的對(duì)曲唱維說(shuō)：“謝謝你，要不是你及時(shí)出手相助，我現(xiàn)在一定還在答卷呢�！彼�靦腆一笑，說(shuō)：“同學(xué)之間說(shuō)那些干什么呢。”最后我們高高興興的放學(xué)回家了。

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