校園的生活作文錦集[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的生活作文 篇1

　　時間過得真快呀，我已經(jīng)度過了四年小學(xué)生活，這四年生活就像一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　踏入學(xué)校第一天，坐在陌生的教室里，看著一個個陌生的面孔，聽著聒噪的吵鬧聲，望著媽媽離去的背影，我哭了；是老師那燦爛的笑容、親切的話語抹去了我臉頰上的淚水，她說我們來到這里就是一家人，她說要帶著我們一起成長，她像知心姐姐，又像可親媽媽，我笑了。

　　從那天起，我和七十八個小伙伴聆聽著老師們的教導(dǎo)朝夕相伴，我們在清香裊裊的早晨讀書、在寬闊整潔的操場活動、在歡聲笑語的六一唱響美麗童年�；ㄩ_花落一年年，我的身體、品德、學(xué)習(xí)與才藝都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，在學(xué)校里的時光雖然有煩惱、困惑，但更多的是快樂、新奇。

　　如果在這樣的學(xué)校度過，我滿心歡喜。映入眼簾的寬大廣場是同學(xué)們嬉戲的舞臺，有的在練習(xí)跑步，大家緊握雙拳，胳膊有節(jié)奏地前后搖擺；有的在做操，同學(xué)們壓腿，振臂，扭腰，舒展筋骨；有在的練習(xí)跳繩，清脆的腳步快速地跳躍，發(fā)出快捷的“噠噠”聲。

　　栽滿綠樹和鮮花的小花園里，許多蝴蝶藏在花朵中，沁人心脾的花香幽幽長長地飄過，彌漫在空氣中，揮之不去。天空湛藍深遠，空氣十分清鮮，偶有幾朵閑來無事的云，自由自在地飄來飄去。春天，這里是五光十色的大花壇，雜花生樹，群鶯亂飛；夏天，這里綠樹成蔭，晚霞染紅了校園；秋天，這里果香撲鼻，枝頭掛滿果實；冬天，這里雪花曼舞，一片銀白。

　　這里有多彩化的課程，寫生課、科技制作課，生活實踐課，安全生存課（地震逃生、消防演練等）、正式的閱讀課，這些課程會給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)帶來不同凡響的幫助；這里有一大群熱愛教育、熱愛孩子的老師，他們幫助我展開思維的`翅膀，綻放出生命的光華。

　　如果遇上這樣的老師，我心懷感恩。尊重理解我們的老師愿意走進我的內(nèi)心世界，了解我的需要，在我成功時給我笑容，在我失敗時給我鼓勵，是我心目中的好朋友。每個老師都應(yīng)能聽得見學(xué)生心底的呼喚與不滿，不以“成績論天下”、不以“分數(shù)論高低”，對待每一個學(xué)生都能一視同仁，注重每個學(xué)生的身心健康發(fā)展，不歧視差生、不護短優(yōu)秀生，做錯了事的優(yōu)秀生必須接受懲罰，做了好事的差生理應(yīng)得到獎賞。

　　知識豐富、眼界開闊而富有幽默感的老師帶領(lǐng)我在笑聲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。那些板起面孔、正襟危坐的老師讓我厭煩，會讓課堂變得死氣沉沉，風(fēng)趣幽默的老師繪聲繪色地講課，時不時穿插一些趣味故事，同學(xué)們聽得全神貫注，當老師問問題時，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，回答老師問題的同學(xué)，總會被投去羨慕的眼神，課堂氣氛十分活躍。

　　在這樣的學(xué)校和這樣的老師一起，我就是在一個自由發(fā)展、健康成長的學(xué)園、樂園、家園里，我將度過五彩斑斕的美好年華。

校園的生活作文 篇2

　　時光真的如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門。迎接我的將是更嚴峻的挑戰(zhàn)�？芍钡浆F(xiàn)在，我還牢記著小學(xué)班主任老師對我們說過的偉大導(dǎo)師馬克思的一句話：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒，我不禁記起了以前教過我的那些和藹可親的老師們。

　　在六年級，我們班一共有19個同學(xué)，其中有3個是我們的老師，之所以將老師們也列入我們這個群體，是因為老師說過：“我們是一個大的集體，你們大家不要將我們的.距離越拉越遠，要把我們當成你們的好朋友�！睆哪且院�，我們原本16個人的班級變成了19個人。我們和老師的感情也逐漸增加。

　　英語老師是我們的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著一副眼鏡，看上去斯斯文文的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個子小小的，她那嬌小的身體卻散發(fā)著無窮的魅力。一上起課來，她那嚴厲的話語便立刻能Hold住全場，教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見�？梢幌抡n，她又和同學(xué)們玩作一團，還時不時參加我們的娛樂活動呢！

　　英語老師的性格十分豪爽。有一次，我有一個課外書上的英語單詞不理解，便跑去問老師，她沒有不懂裝懂，反而直截了當?shù)馗嬖V我這個單詞她也沒遇過這樣的使用方法，她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了，幾天過后，老師找到我，細心跟我講解了這個單詞，原來，她去查閱了這個單詞。通過這件小事，讓我對英語老師更加敬佩了！

　　我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心里。在這里，我想借用我們書中的一句話，在我們心里，您是天使，您是大樹，您是海洋！您正如天使般守護著我們，您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭，您正如海洋般有著寬廣的胸襟！

校園的生活作文 篇3

　　我們的校園生活，除了一天緊張的學(xué)習(xí)之外，課間也是豐富多彩的。下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛奔著往外跑。有的在玩捉迷藏，有的玩跳繩，有的在玩丟沙包……玩的特別盡興。

　　我們班有五十多位學(xué)生，有的同學(xué)特別調(diào)皮，也很幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。同學(xué)們都很熱心，哪位同學(xué)需要幫助都會伸出援助之手。有一次，李瑤帶了一本故事書，我特別喜歡，李瑤就把她心愛的書借給我看，讓我特別的感動。如果在別人需要幫助的.時候，我一定會伸出援助之手。

　　記得有一天下午，我早早的來到學(xué)校，我趴在桌子上寫作業(yè)。這時，黨留苑也來了，他打開書包把學(xué)習(xí)與鞏固拿了出來，坐在板凳上準備寫作業(yè)。可是，他好像忘拿了什么東西，在書包里亂翻一氣，找了老半天也沒找到。他把書包放下，皺著眉頭說：“哎呀！我的文具盒忘帶了，這可怎么辦�。俊彼�轉(zhuǎn)過身問我：“李燦，你能借我一支筆嗎？我的文具盒忘帶了�！蔽覐奈木吆欣锬昧艘恢сU筆遞給了他，他接住鉛筆，微笑著對我說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”能幫助到別人是一件特別開心的事情。

　　美麗的校園生活讓我感覺到，學(xué)習(xí)的緊張、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛。在這樣的大家庭里，讓我特別的開心和感動。

校園的生活作文 篇4

　　今天班主任黃老師跟我們公布了一件事情，那就是我們可以自愿報名參加全校的值勤生，名額一共有十六位。

　　立刻就有好幾位同學(xué)站出來參加，但人數(shù)還是不夠。我想：“我個子矮小，會不會被人嘲笑呢？而且站在校門口值日也挺累的。我還是不參加為好�！庇捎谧栽笀竺�的人數(shù)不夠，黃老師就直接把住得離校比較近的同學(xué)叫了起來，但也還是沒有我的名字。我高興極了，真想大叫一聲。

　　不過第二天來到校門口我就不那么高興了，因為我看見值日的.同學(xué)們站在大門口和其他地方的英姿，我很后悔沒報名參加，以后等我長高了點，如果有機會的話，我也要報名做值日生。

校園的生活作文 篇5

　　六歲時，小小的我來到這美麗而又陌生的校園，見到了一些新的同齡人，開始了新的學(xué)習(xí)生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學(xué)習(xí)更加努力，成績往上竄，前班主任吳老師說我學(xué)習(xí)很刻苦，我終于嘗到了“雨后的甘露”！

　　記得第一次參加體育節(jié)，我報的是蜈蚣爬行項目，我和幾個同學(xué)緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽后，我們玩得可開心了，回到班里說說笑笑的，等待最后的排名，那時我心臟都快跳出來了，“砰砰！”隱約能聽到心跳的聲音，“二年級第二名……”神奇的廣播在說話，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來，當錦旗掛在（1）班時，我有一種說不出的喜悅。

　　在學(xué)校，我曾經(jīng)闖過不少禍，就說其中最難忘的.吧！四年級時，一堂數(shù)學(xué)課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從后門走過來，他當時很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來到老師辦公室門口，老師嚴肅的對我說：“把你媽媽的電話告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請求下，郭老師終于算是放過我一條小命，“�。≈x謝上帝”我祈禱著……想到這里，我領(lǐng)悟出了：以前挨的罵都得化作前進的動力，馬上要升初中了，得更加努力，還記得媽媽跟我說過：“小升初還能幫你，中考和高考就不行了，得靠你自己啊！”

　　我最忘不了的是我親愛的老師和我的好伙伴：李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學(xué)，現(xiàn)在想想，還真有點舍不得呢！

　　那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海里，不停的滾動。我會想你們的，同學(xué)們……！

校園的生活作文 篇6

　　賈繼松是我班的焦點，據(jù)了解，我的`同學(xué)大部分都認為他長得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像，大家都喊他“車人表？車老師”。上個星期四下午學(xué)校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的同學(xué)吃飯的時候，我班的學(xué)生還在操場上觀看籃球賽，皇天不負有心人，車老師那一隊贏了！好高興！

校園的生活作文 篇7

　　當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐，當雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。

　　當我們踏進育才中學(xué)校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學(xué)們在討論知識的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂；中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時間，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲，隨著老師一聲“放學(xué)！”的指令，同學(xué)們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活，每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

　　在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的'活動是必不可少的，從開學(xué)以來，學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù)，并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經(jīng)受著意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風(fēng)貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學(xué)都是那樣的認真，一絲不茍；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié)，我們進行了進入中學(xué)后的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應(yīng)“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏，每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績，經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí)，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學(xué)們都感到十分高興，同時也收獲了成功的喜悅。

　　校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學(xué)校！

校園的生活作文 篇8

　　未來的校園生活是極其多姿多彩的。

　　每天早晨，同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包，只要空手來到學(xué)校，精神抖擻地走進課堂。

　　班級是15個人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺多功能電腦，方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦，方便老師及時掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主，不考試，也沒有家庭作業(yè)。因為作業(yè)已在課堂上、電腦里當天完成了，學(xué)習(xí)輕松愉快。

　　學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環(huán)保，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。如果想在天空飛行，只要按一下“起飛”按鈕，它就會自動起飛；如果想去海中遨游，只要按一下“入�！卑粹o，它就會潛入水中行駛，這種新型汽車給學(xué)校的實踐教育提供了極大的方便。

　　星期一的科學(xué)課，為了讓同學(xué)去實地探索海底世界的`奧秘，老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時，同學(xué)們個個穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機，坐進三用多功能汽車，半小時就飛到了三亞。按下“入�！彪娾o，同學(xué)們就在海底世界觀摩了，當見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時，趕緊搶拍鏡頭，準備回校好好研究。

　　星期二，語文課要上《長城》了，老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車，半小時后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上，不禁心潮起伏，對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡��！

　　金色的秋天來了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告，激動得互相擁抱。那一天，全班同學(xué)早早坐上多功能汽車，來到酒泉發(fā)射中心，穿上太空學(xué)生裝，換乘“神州N號”，向月球飛去。來到月球上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們，大家圍坐在桂花樹下，品嘗著桂花糕和桂花酒，聽著神奇而古老的傳說。臨走，大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

　　未來的校園生活真美妙，雖然離我們那么遙遠，但我相信，夢想一定會成真！

校園的生活作文 篇9

　　在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

　　從入學(xué)到此刻，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，搞笑開心的郊游，你追我趕的賽場。

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，但是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原先的第一名摔跤了，自我就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的'時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學(xué)校，去迎團徽的召喚。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。

　　再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　我們以前是并肩生長的兩棵小樹苗，我以前二重唱的兩個聲部，我們以前是賽場上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時，請你帶上我最完美的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

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