有關(guān)敘事的作文集合7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　和你同桌的日子里，五年同窗的點(diǎn)滴，在這寸雨中陰霾的日子里漸漸散去。再回首，沒(méi)有停留。記憶在腦海里游走——有如別離呵！只是真正別離時(shí)，眼中已沒(méi)有淚；只是真正離別時(shí)，已來(lái)不及說(shuō)聲再會(huì)；只是真正離別時(shí)，我們已為肩上的行囊所累�！�

　　這是我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)留在我的同桌的紀(jì)念冊(cè)上的一段文字。字跡很潦草，之所以又能被我記下來(lái)，是因?yàn)槟潜咀釉诋厴I(yè)的前幾天又傳到了我們寢室。相互翻閱傳看的時(shí)候，大家伙兒都說(shuō)我寫(xiě)的東西統(tǒng)統(tǒng)是不太好懂的，說(shuō)那才是真的好。我也真是不明白，為什么人們總是把自己看不懂的東西認(rèn)作是好的……看不懂的性格是個(gè)性，看不懂的畫(huà)就是藝術(shù)，看不懂的書(shū)是好書(shū)，看不懂的人就是新人類。估計(jì)這是人性區(qū)別于動(dòng)物的又一性征了。

　　很清楚地記得，我從小學(xué)到大學(xué)，有過(guò)那許多的同桌，至今都能一一叫出他們的名字，每每想到一個(gè)人，他（她）清晰的面容就能浮現(xiàn)在我的.腦海里，在一起的喜怒哀樂(lè)都?xì)v歷在目。而我卻是那個(gè)容易讓人忘卻的人，我確信我的那些個(gè)同桌，十有八九是不記得我了。不過(guò)這些都是不重要的，重要的是每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人，我都用心去珍惜。所有的相遇都讓我覺(jué)得很可寶貴。

　　在我們家里，我最喜歡出外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，尤其是跟我媽去買(mǎi)菜，我爸經(jīng)常都放我跟媽媽一起去。但是有一次，雖然有客人來(lái)了，但不知為什么，我媽去買(mǎi)菜時(shí)，我也要去。我爸卻怎么都不放我出去，我已經(jīng)穿好鞋子出了家門(mén)口一米遠(yuǎn)，我爸居然都把我叫了回來(lái)。

　　我爸將我拉回家的客廳后，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。吵了三分鐘左右，就繼續(xù)去炒菜了。我趕緊趴在窗臺(tái)上看媽媽，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我非常失望，鉆進(jìn)書(shū)房里，在大床上坐著，燈也不開(kāi)，就一直在那里，心里不停地埋怨我爸。

　　我爸出來(lái)，見(jiàn)我已經(jīng)早沒(méi)了影，就理直氣壯地叫道：“李天下，你又去哪了？給我出來(lái)！”我裝著一副有氣無(wú)力地樣子說(shuō)：“我在房間里�！�

　　我爸聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我一個(gè)人在黑乎乎的房間里，更是大怒。我爸厲聲問(wèn)道：“你是不是賭氣？這么小心眼，一點(diǎn)男子漢的胸懷都沒(méi)有！ ”

　　我立刻狡辯：“誰(shuí)說(shuō)我賭氣了，你經(jīng)常都這么說(shuō)我，都是你自己猜測(cè)的�！蔽已b著一副可憐的樣子。

　　可惜我瞞不過(guò)我爸。我爸見(jiàn)我這樣，就氣上加氣，還我打了一下，把我拖到餐廳去了，我無(wú)奈的坐在沙發(fā)上，眼淚像斷線的珠子一樣往下不停地落。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸做好菜后，對(duì)我說(shuō)道：“像你今天這樣子，就沒(méi)讓你去買(mǎi)菜的這個(gè)挫折，你就不能接受，賭氣半天。等你將來(lái)長(zhǎng)大后，受到的挫折更多、更大。如果你承受不了的話，那你還做什么大人物？你沒(méi)見(jiàn)很多人，不能在逆境中頑強(qiáng)的生活，都跳樓自殺了嗎？只要堅(jiān)強(qiáng)，心胸寬廣的人，才能活得愉快，健康。才能為別人帶來(lái)歡樂(lè)！”

　　聽(tīng)了爸爸的這一番話，我似乎懂得：是我錯(cuò)了，我剛才應(yīng)當(dāng)沉住氣，不去買(mǎi)菜不就是一件小事，爸爸想通過(guò)這件小事教育我：生活中有許多挫折，只有不怕挫折，才能成人。因?yàn)橄胱约洪L(zhǎng)大、氣量大、不怕挫折的話就得從我現(xiàn)在小小的年紀(jì)做。

敘事的作文 篇2

　　晚上，終于可以看到盼望已久的大馬戲了，我非常高興。

　　入場(chǎng)了，我們找好座位，演出就開(kāi)始了。

　　這里每一個(gè)節(jié)目的表演都是那么精彩，那么吸引人。其中，我最喜歡看的就是焰火表演。只見(jiàn)演員們手里拿著五彩燈棒，在空中拋來(lái)拋去。流動(dòng)的燈火一會(huì)兒像飄動(dòng)的樹(shù)葉，一會(huì)兒像一座城堡，一會(huì)兒又像一個(gè)愛(ài)心，看得我眼花繚亂，忍不住鼓掌歡呼起來(lái)。

　　還有，空中飛人、摩托騎士的`表演更是驚險(xiǎn)刺激，看得觀眾們尖叫連連，大聲叫好。

　　演出結(jié)束了，大家都久久不愿意離開(kāi)，都想還能再看一遍，但也只能等待以后有機(jī)會(huì)了。

敘事的作文 篇3

　　“起床啦！快樂(lè)的六一到了！”一大早我被一陣叫喊聲驚醒了，原來(lái)是媽媽。哦，對(duì)了，今天是快樂(lè)的六一節(jié)，昨天還在扳著指頭倒計(jì)時(shí)的我興奮地跳下床，開(kāi)始洗漱。

　　今年“六一”我們學(xué)校的活動(dòng)是以“獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的“大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)”，就是將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍、玩具、工藝品以賣(mài)場(chǎng)的形式來(lái)義賣(mài)，并將義賣(mài)所得的收入捐獻(xiàn)給淳安縣的白馬小學(xué)，讓那里的`同學(xué)們也能和我們一樣渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

　　到了學(xué)校，大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，我們分為賣(mài)主和買(mǎi)主，都是由小朋友來(lái)?yè)?dān)任，賣(mài)主要大聲吆喝為自己的攤位招攬生意，而我很幸運(yùn)成為了買(mǎi)主，可以光顧各個(gè)攤位盡情挑選自己喜歡的商品。

　　一開(kāi)始我很無(wú)助，在大賣(mài)場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知道買(mǎi)些什么好，看看別人手里很快有了“戰(zhàn)利品”，我也終于鼓足勇氣大膽地問(wèn)起了價(jià)格，很多攤位張貼的海報(bào)上都寫(xiě)著“清倉(cāng)價(jià)”“大甩賣(mài)”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”……我及時(shí)下手，很快也滿載而歸，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼熟的身影，原來(lái)是著名的節(jié)目主持人—阿六頭，他們看我買(mǎi)了這么多東西就來(lái)采訪我（阿六頭可真是伯樂(lè)�。。┯浾邌�(wèn)我：“小朋友你為什么買(mǎi)這么多東西啊？”我不假思索地回答：“買(mǎi)東西就等于捐了款，就相當(dāng)于為白馬小學(xué)出了一份力�！卑⒘�頭也被我們的精神所感動(dòng)，也出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了義賣(mài)的物品。最后大賣(mài)場(chǎng)的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　通過(guò)這樣的活動(dòng)我們懂得快樂(lè)不一定是得到，付出愛(ài)心幫助別人也同樣很快樂(lè)。在此我也希望白馬小學(xué)的明天會(huì)更美麗、更美好。

敘事的作文 篇4

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)"不僅僅只有李苦禪一個(gè)人這樣想，書(shū)，也同時(shí)是我們?nèi)�世界人民的精神食糧，是無(wú)價(jià)的瑰寶。一本好書(shū)，就是一名良師，就是一位知己，一位閨蜜，我們不僅僅這樣去想了，也同時(shí)這樣去做了。

　　讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè)，讓我們憂傷，也可以讓我們陶醉其中，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯我們想要登上人生的頂峰，還得靠讀書(shū)來(lái)一步一步地攀登。

　　當(dāng)一個(gè)人專心致志地靜心讀書(shū)時(shí)，真的可以做到把一切都置之度外的程度。記得有一次，我去書(shū)店里，看見(jiàn)大家不是在專心挑書(shū)，就是在潛心讀書(shū)，絲毫沒(méi)察覺(jué)我的到來(lái)，我也踮起腳尖，穿梭于書(shū)叢中，一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快置身于書(shū)海之中......

　　突然一聲響，我猛然從書(shū)的海洋中清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是我把書(shū)柜上的幾本書(shū)碰掉了，我頓時(shí)大為尷尬，可抬頭一看四周，大家正安靜地看書(shū)，仿佛沒(méi)有這件事一樣。

　　我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上夜已深，我卻仍然餓著肚子在燈下看書(shū)，八時(shí)，九時(shí)，四周真安靜啊。只有時(shí)鐘上的秒針仍在像我一樣一刻不停地動(dòng)著，我們都忽略了對(duì)方的存在，

　　等我看完最后一頁(yè)，合上書(shū)本，方才發(fā)覺(jué)已是深夜，我摸摸空空的肚子，卻感到從未有過(guò)的飽，我笑笑，高爾基說(shuō)的真不錯(cuò)，書(shū)就像面包，豐富我們的胃口，現(xiàn)在想來(lái)，任何的美食比起它們，也許都會(huì)黯然失色的`吧，書(shū)不僅豐富了胃口，也豐富了靈魂。

　　俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉其實(shí)，黃金、如玉，怎能比上書(shū)那無(wú)價(jià)之寶。一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，一個(gè)個(gè)豐富多彩的詞匯，一條條深入人心的哲理，哪一個(gè)不比黃金屋，哪一個(gè)不比顏如玉，只是當(dāng)我們看到它們時(shí)，忽略了它們的存在，忽略了.....

　　我讀書(shū)的時(shí)候，總是一目十行，一氣呵成，可要是說(shuō)我對(duì)書(shū)的態(tài)度就是如此，那可不然。每看完一遍，我都會(huì)將印象淺的地方在一字一頓地看，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)嗎，要讀出書(shū)的意味，就要精讀、細(xì)讀。

　　書(shū)，就像是一位知己，萬(wàn)兩黃金容易得，人間難覓一知音。我有煩惱，書(shū)中也有煩惱，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了傾訴心聲，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

　　書(shū)真是重要，重要到像是供我們呼吸的心臟一樣，有了它，就好比有了萬(wàn)物，失去了它，你就是世界的一切都擁有也會(huì)黯然失色。

　　我很慶幸，我并不是那個(gè)擁有萬(wàn)物而無(wú)書(shū)的，也許我得不到世間的一切，但我有好書(shū)，書(shū)讓我的精神受到凈化，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚就如同劉向所說(shuō)的。

　　人在世，為讀書(shū)最重要；人一生，應(yīng)讀書(shū)最勤奮。

敘事的作文 篇5

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽译m然不在它鄉(xiāng)，但是我卻非常掛念她。

　　她是我一至三年級(jí)的班主任，她在三年里教了我許多數(shù)學(xué)知識(shí)，做人的道理。

　　記得是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我正在騎自行車(chē)，一不小心摔車(chē)了老師家的樓下，我一看，腿流血了，怎么辦呢？正在我想怎么辦時(shí)，遲老師回來(lái)了，她快步走到我的旁邊，慢慢地蹲下，看著我受傷的腿，她的心里很著急，她慢慢地站起來(lái)，快步地跑回家里去拿了五個(gè)創(chuàng)可貼，一個(gè)貼到了我的腿上，其余的`四個(gè)她輕輕地放到了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“其它的每天換一次�！薄爸�道了，遲老師”。我對(duì)老師輕輕地說(shuō)。然后，老師幫我扶起自行車(chē)。我扶著對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)老師�！薄霸僖�(jiàn)”。老師回答。說(shuō)完了我也走了，回家的路上我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待她的親兒子一樣�；厝ヒ院髬寢屩�道了就給老師打電話，非常感謝她。

　　我雖然和她一年沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我還記著她那親切的面龐，因?yàn)樗龑?duì)我非常好，所以我非常掛念她。

敘事的作文 篇6

　　十歲那年的春節(jié)，我去外婆家過(guò)，一入小區(qū)大門(mén)，耳邊就傳來(lái)一陣“呲……嘭！”的聲音，我聽(tīng)了滿心疑惑：這是什么聲音呢？探頭一看，“哦，原來(lái)是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊。”我自言自語(yǔ)道。聽(tīng)了這炮聲，我心里癢癢的，在征求媽媽同意后，我拿著錢(qián)去買(mǎi)了一盒。

　　買(mǎi)完后，我直接在樓后的`草坪上放起來(lái)。我拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵�！班�！”炮炸開(kāi)了，一只，兩只，三只……我越玩越高興，等我放完最后一只紙炮后，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上冒著紅光，我以為是什么會(huì)反光的石頭，就興致勃勃的跑過(guò)去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只見(jiàn)草坪上燃起了星星之火，我由于害怕并沒(méi)有去滅火，而是像兔子遇見(jiàn)狐貍一般逃上了樓。

　　火勢(shì)越來(lái)越大，不久，草坪便成了火海。正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的姨聳了聳鼻子說(shuō)：“好像有股燒焦味！”姨先是查看了廚房，看了看各個(gè)房間，最后又看了看廁所，但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽(yáng)臺(tái)，“嗯？燒焦味怎么變濃了？”姨往樓下望了望，“不好！著火了！”姨立刻把水桶裝滿水，然后“噔噔噔”地跑下樓去，我也連忙跟下去，“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上，可這只是杯水車(chē)薪，火勢(shì)絲毫不見(jiàn)小，姨又上樓提水，我在樓下看著，感覺(jué)大火猶如猛獸般向小草撲去，小草瞬間就被大火吞沒(méi)了�！皣W”又一桶水澆下來(lái)，火勢(shì)小了一丁點(diǎn)，我抬頭一看，是媽媽，媽媽也來(lái)滅火了，就這樣，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火終于被撲滅了，我又用腳把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗給踩滅。

　　現(xiàn)在我一看到那大火后重新長(zhǎng)出來(lái)的綠草，總會(huì)想著：如果當(dāng)初在小火苗時(shí)，我就把火苗踩滅，而不是逃跑，也不會(huì)造成如此“壯觀”的火海！

敘事的作文 篇7

　　今天除夕節(jié)前后下了一場(chǎng)鵝毛大雪，倒置馬路上結(jié)起了厚厚的冰雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去奶奶家的一段路程，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往路上倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。

　　大人們走到這里都會(huì)嘆氣，然后沿邊小心地走過(guò)去。如果是年邁的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺都會(huì)大搖大擺地走過(guò)去。我和媽媽每次走到這里也會(huì)情不自禁地嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。

　　今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過(guò)這條路去姥姥家，剛想繞道行走，可是在不遠(yuǎn)的地方我們看見(jiàn)在有一個(gè)弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的額頭上滿頭大汗，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車(chē)?yán)�。偶爾還會(huì)喘幾口粗氣，老人的.兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。

　　看著干干凈凈，沒(méi)有積雪的路面，我的眼睛頓時(shí)迷糊了，想起年輕人給老人讓座，老人把撿垃圾的所賺的零用錢(qián)全部放入捐款箱……��！身邊的感動(dòng)可真是不少啊！許多人所有的助人為樂(lè)的品質(zhì)真令我感動(dòng)。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文700敘事作文02-24

童年敘事 敘事作文08-26

敘事作文08-16

敘事的作文10-14

等敘事作文08-08

敘事作文精選09-05

敘事作文01-30

敘事的作文11-05

敘事作文需要選擇正確的敘事方法01-26

敘事作文需選擇正確敘事方法01-26