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有趣游戲作文

時間:2025-06-10 09:19:25 游戲 我要投稿

有趣游戲作文【通用8篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文8篇,希望對大家有所幫助。

有趣游戲作文【通用8篇】

有趣游戲作文 篇1

  今天,我和妹妹玩照鏡子的游戲。我當照鏡子的人,妹妹當照的人。游戲一開始,我立正,她也立正。我坐在地上,她也坐在地上;我出拳頭,她也忙出拳頭……

  總之,我做什么她也做什么,我使出渾身解數(shù)也拿她沒辦法,總能做得很像我。突然我看到奶奶沒有收拾的'勺子,我把勺子放在嘴里,得意地望著她,妹妹眼珠一轉(zhuǎn)便把手指頭放在了嘴里。我用口型比劃(是不出聲)說:“my name is 莊孟珂”。她也照著我的樣子比劃著:““my name is 莊孟珂”!澳阋步星f莊孟珂呀”?聽完,她也笑了。我又說了一句“I’m a smll dog!”(我是一頭小狗)!把!你是狗?”“哈哈哈……”我們捂著肚子哈哈大笑。這個機靈鬼。

  這個游戲真是太有趣啦!

有趣游戲作文 篇2

  今天,我剛走進教室,就被眼前的景象給驚呆了:教室里熱鬧非凡,同學們個個興奮不已,紛紛議論著:“今天我們不寫作文了,老師要帶領(lǐng)我們玩——智力游戲。”

  這時,李老師走了進來,笑容滿面地對我們說:“同學們,我們來做智力游戲好嗎?”大家異口同聲地說;“好!”老師把我們分成兩隊,紅隊和藍隊進行pk。接著,老師向我們宣布了游戲的內(nèi)容和規(guī)則:“同學們以‘搶答’的形式答題,答對一題獎一枚快樂幣,答錯了扣一枚快樂幣,最終獲得快樂幣最多的小組勝出!

  同學們看著老師打開課件的視頻,個個緊張極了,我也不例外。看來,大家都爭先恐后地想讓自己表現(xiàn)得最出彩。老師剛打開第一個畫面,只見畫面上畫了一個大三角形,大三角形里面有四個不同顏色的小三角形,問題是:一共有多少個三角形?一雙雙眼睛都盯著視頻,心里在默默地思索。只見有的苦思冥想;有的抓耳撓腮;有的絞盡腦汁;還有的撅著屁股,用食指邊比劃邊數(shù)著……正在我們百思不得其解時,班上的.智多星——ⅹ ⅹ,脫口而出:“共有五個三角形,一個大三角形和四個小三角形”,李老師滿意地點點頭,同學們都佩服得五體投地,紛紛為他拍手稱贊。

  經(jīng)過智多星的點撥,我們看出了其中的奧妙,接下來的幾道題我們按照智多星的方法和思路,都一一答對了。這時我們兩隊打成平手,都獲得了三枚快樂幣。最后一題可是決定勝負的關(guān)鍵一題,但是,最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進。

  最后一道題是 :動動腦,想一想。圖中有9個圓,橫豎各三個,要求用一筆畫出四條直線,把 所有的圓都連起來。這時,沸騰的教室頓時鴉雀無聲,靜得連掉下一根針都能聽得見響聲。我在作業(yè)本上畫了9個圓,想方設(shè)法要用一筆把它們都穿過,我試了一次又一次,都失敗了?吹?jīng)]有人回答,我覺得自己還有機會。于是,我換了一種思路,又開始嘗試。一分鐘,兩分鐘……我突然靈感一現(xiàn),天啊,我居然把它給做出來了。我嗖地一下站起來,激動不已,大聲地叫起來:“我做出來了!我做出來了!”李老師很驚奇,笑著對我說:“你好聰明,你是怎么做出來的?請上臺來為大家演示一遍吧!蔽遗d高采烈地走上講臺,為大家演示了我的方法。大家都對我刮目相看,紛紛向我投來敬佩的目光。我樂滋滋地從老師手里領(lǐng)過獎品,甜甜地笑了。我為我們紅隊贏得了一枚快樂幣,李老師宣布:紅隊獲勝,我們紅隊隊員歡呼雀躍,欣喜若狂。

  今天的智力游戲真有趣,它不但可以開發(fā)我們的智力,而且還可以增進同學之間的友誼。這樣的智力游戲,我真想多玩幾次。

有趣游戲作文 篇3

  “加油,加油……”咦,這是哪里傳來的聲音?原來是同學們在教室里進行一場有趣的游戲,她們正在進行什么游戲呢?你想去看看嗎?

  原來今天是在進行一場跳繩比賽。我趕緊準備了一根跳繩,準備加入。兩個人一組,計時一分鐘,跳得多的那個人獲勝。

  比賽即將開始,我們先做準備活動,我們轉(zhuǎn)動手腳,接著是壓腿,腿要形成直角……比賽正式開始,我先出場,我試了一下繩子,繩子放到我的雙腳下手握著繩子。這時,我想:我能跳多少個呀?老師一聲令下:“開始”。同學們都開始跳起來。我使勁地搖著繩子,努力地跳,跳啊跳,我在心里給自己加油打氣:“馬天雪,加油……”“最后十秒!”聽到這,我跳得更努力了,我跳了83個。跳完后,感覺快累死我了,我的心怦怦跳個不停。

  輪到我的對手了,看看我的對手,她戴著眼鏡,所以,她跳的'時候眼鏡總是掉下來,她時不時推推她的眼鏡。不過她跳繩的時候一點不間斷,而且看起來跳得很輕松。我覺得她跳得會比我多。最后公布成績,她跳了100個,果然不出我所料,我輸了。雖然是個鍛煉身體的小游戲,我心里還是有點兒難過。

  今天這個游戲,雖然很簡單,但是確是與眾不同的。它使我明白了平時要多運動,提高身體素質(zhì),同時做事不能光靠蠻力,要掌握技巧,這樣才可以把事情做得更加完美。

有趣游戲作文 篇4

  今天,我們玩了一場有趣的游戲。

  易老師說:“這個游戲叫木頭人,但與平時你們玩的'木頭人不一樣!

  “哪里不一樣?”我們異口同聲地說。

  “任選兩位同學,每個人做什么都可以,搞笑動作,說笑話……就是不能碰到對方,誰先笑了誰就輸!币桌蠋熣f。

  于是,我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼,咧著嘴;而我也不甘示弱,吐著舌頭,做鬼臉……一番爭斗之后,還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的勝利。

  還有一個同學,我還不知道他的名字,只見他抱著一個水壺當吉他,滑稽地彈著,歪著脖子,還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢!

  我們玩得不亦樂乎,完全忘記了是在教室里。在緊張的學習之余,若能輕松游戲一下,可是勞逸結(jié)合哦!

  游戲在歡笑中結(jié)束了,回到家的我還在咧嘴回味呢!

有趣游戲作文 篇5

  1.有趣的游戲

  今天,體育老師讓我們玩了一個有趣的游戲,叫丟沙包!

  首先,老師把我們分成幾個小組,每一組有四個人,兩人是扔沙包的,另兩人是多沙包的。然后,老師給每組一個沙包,就開始游戲了!

  扔沙包的同學個個都充滿了信心,一定可以打中對手!中間躲沙包的同學——也包括我被兩邊扔沙包同學兇猛的眼神給嚇壞了!眼睛盯著沙包飛來的地方,喊:“。“!救命啊!”伙伴們越玩越興奮!這時一個扔沙包的把胳膊高高舉起,猛地一扔!我們在中間躲的全都鳥散般四散奔逃。咦?沙包呢?他哈哈大笑說:“你們上當了,我沒扔,哈哈哈哈!”原來他是假扔啊,我們都被他騙了!他又假裝扔了許多次,我們也不知哪次是真哪次是假,就像小貓一樣躲來躲去。后來他突然一扔,我們都沒反應(yīng)過來呢,嚇了我們一大跳,果然有一人被他打中了!

  這個游戲給我?guī)砹丝鞓,我愛丟沙包!

  2.有趣的游戲

  我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上,老師讓同學們分小組做這個游戲。我、張澤儒雅、劉學政、閆宇浩,我們四個人一小組,玩得高興極了。

  首先,張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的,劉學政、閆宇浩是站在中間躲沙包的.,然后我們就開始玩游戲了。 看,張澤儒雅發(fā)了一個“快速球”,沙包嗖的一聲直奔劉學政,劉學政手疾眼快,一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過去。 這回是我投沙包了,我裝作不認真的樣子,左看看、右看看,突然來了一個猛烈進攻。 閆宇浩也不甘示弱,他彎下腰,來了一個“海底撈月”,一把抓住了沙包。就這樣,我們的扔沙包游戲繼續(xù)進行。

  我喜歡扔沙包的游戲,更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲!

有趣游戲作文 篇6

  作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

  劉老師請一些同學上臺。老師說:“蹲下”,有一個同學乖乖地蹲下,那個同學看臺下的同學哈哈大笑,有點納悶,他又看了看左右的同學,知道自己做錯了,才站起來。老師又喊了一聲:“摸左耳朵”,那個同學猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家,就說:“回座位!蓖瑢W們都紛紛回到自己的座位,老師神秘地說:“哈哈,你們上當了。”同學們這才恍然大悟,又紛紛站回原位。臺下的同學笑得前仰后合,在同學們的`笑聲中,劉老師第二次喊:“請回座位吧!蓖瑢W們一個都沒動。老師也笑了,說:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!蓖瑢W們這才回座位。

  這個游戲真好玩,我以后還想再玩。

有趣游戲作文 篇7

  冬天,最好玩的游戲就是“打雪仗”。雪球把誰打中了,誰就輸了。

  我和明明、東東、小紅四個小朋友一起在雪地里玩打雪仗。我先準備好雪球,直接向明明扔過去,但是他跑得很快,我沒有打中他。就在這時候,東東向我投來了一個雪球,差一點就打中我了,幸虧我躲得快。我趁小紅不注意,悄悄向她扔去一個雪球,哈哈,她被我打中了,因為她躲得太慢了,她輸了。

  打雪仗既能鍛煉身體又能讓我們開開心心,我們喜歡玩打雪仗。

有趣游戲作文 篇8

  一說起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂大游戲。

  上課了,老師神神秘秘地對大家說:"寫作文前,我們先來玩?zhèn)游戲。"同學們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時間,二組寫地點,三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

  老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時,教窒里鴉雀無聲。同學們紛紛低下頭寫了起來,有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學們把紙條交給了老師。

  接著開始抽紙條,組成句子念出來。最先上臺的是楊紅業(yè),她抽出來四張紙條,按時間,人物,地點,事件排成一句話,一邊笑一邊說著:“早晨,張倩云在飛機上洗澡!蓖瑢W們一聽,笑的`前俯后仰。然后是唐杰上臺的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來:“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣犃饲椴蛔越男α似饋。正當我們笑得上氣接不上下氣時,黃敏又走上臺,抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來:“傍晚,黃敏在教室里跳舞。”話音剛落,教室里歡呼雀躍,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來……

  時間如流水,一去不復返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。

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