【合集】運(yùn)動(dòng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在上個(gè)星期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們熱切的期盼中開幕了。彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)齊鳴，讓我們既激動(dòng)又興奮。
鏡頭一：
隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高昂激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，開幕儀式開始了！首先經(jīng)過主席臺(tái)的是氣勢(shì)浩蕩的鼓號(hào)隊(duì)。他們昂頭挺胸，精神抖擻，鼓號(hào)的聲音響徹云霄。接著是彩旗隊(duì)，他們手里拿著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，走過了主席臺(tái)。最后入場(chǎng)的是我們每個(gè)年級(jí)的方陣隊(duì)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，雙手把花球來回晃動(dòng)，走到主席臺(tái)前，喊著響亮的口號(hào)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前、放飛夢(mèng)想、爭(zhēng)創(chuàng)新高”。
鏡頭二：
到大課間操比賽了，我們六年級(jí)同學(xué)排好隊(duì)伍，有秩序的喊著口號(hào)走上比賽場(chǎng)地。為了取得好成績，賽前每個(gè)人都練得很辛苦，付出了很多努力。音樂一響，我們跟著節(jié)拍，熟練地做起了相應(yīng)的動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，非常認(rèn)真。跳完以后，連校長都夸贊道：“六年級(jí)的同學(xué)跳得最好，最整齊，最好看！”�？磥�，一分汗水，一分收獲。功夫不負(fù)有心人呀!
聽到校長的夸贊，我們的臉上，也都綻放出最美的笑容。
鏡頭三:
在大草坪上六年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽開始了，每個(gè)人都排好隊(duì)，老師在旁邊量長度，配合得很默契。瞧我們班的帥豪在起跳線上來回?cái)[動(dòng)雙臂，腳后跟也不由自主的一上一下的`，奮力一跳，雙腳用力一蹬，雙臂也往前甩，最后取得了兩米一得好成績，獲得了全年級(jí)第二的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我留下了深刻的印象，還有很多令人難忘的場(chǎng)面，有團(tuán)結(jié)，有堅(jiān)持，有友愛，有互助，有勇氣，有拼搏。運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了競(jìng)爭(zhēng)和快樂，給了同學(xué)們一個(gè)展示自我運(yùn)動(dòng)才能的機(jī)會(huì)，表達(dá)了，我運(yùn)動(dòng)我快樂的精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)精神永不結(jié)束……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，在、十月九日，一個(gè)充滿活力的日子，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
滿操場(chǎng)都彌漫著緊張的氣氛。我是一位鉛球的選手。在賽前我很害怕，又由于沒有推過鉛球。急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終，我決定不要做逃兵。當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)信念：凡事都有第一次嘛！硬著頭皮上總會(huì)過去的。
排隊(duì)比賽時(shí)前面都是壯男猛女，似乎就我一根兒木條高高地站在那兒。到我了！站在白色的圈內(nèi)。背后的選手們都眼巴巴地看著我。我拿第一信心就更有了。紅旗一掠過我的視線，我便把鉛球雙手緊抱，身體偏右，雙腳叉開屏住起向前方狠狠一推�！八拿孜辶薄芭丁蔽业募饨写蝽懥说谌啽荣�，直到現(xiàn)在，我還是遙遙領(lǐng)先，不禁得意洋洋。但是，在最后一個(gè)女生推完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她推得很遠(yuǎn)，心里非常著急�！八拿滓蝗薄癥ES”我發(fā)出勝利的.信號(hào)。更贏得了老師和同學(xué)的刮目相看。
下午，運(yùn)動(dòng)大會(huì)圓滿的落下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋九月的最后幾天，陽光明媚，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開幕式。每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)形，喊著響亮的口號(hào)，雄糾糾、氣昂昂地走過主席臺(tái)。大會(huì)組委會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始后，全場(chǎng)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，整個(gè)操場(chǎng)猶如一口沸騰的大油鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，就是那一顆顆不安分的炸裂的油分子。
我個(gè)人報(bào)了100米和800米，集體項(xiàng)目報(bào)了4×100和4×300。
100米我以年級(jí)第一的成績進(jìn)入決賽。決賽場(chǎng)上，我胸有成竹地站在起點(diǎn)，注視著面前磚紅色的跑道，眼睛的余光掃著發(fā)令員高高舉發(fā)令槍的手，耳朵緊張地捕捉著發(fā)令槍的聲音。“啪”的一聲，我們六位選手像一支支離弦的箭猛地彈了出去。開始，我們基本上都在一條平行線上；我咬著牙繼續(xù)加速，耳邊冒過呼呼的風(fēng)聲，還有依稀的加油聲；到了后程，有的選手后勁不足，我依然如一頭年輕氣盛的金錢豹，迅疾地沖過了終點(diǎn)，拿到了第一，為班上掙了七分。玩得好的同學(xué)在終點(diǎn)處迎接我，拍著我的肩膀夸我：“你太快啦，就像一道閃電，發(fā)型也酷斃了！”
緊跟著是4×100預(yù)決賽。我是最后一棒。緊張，加上與前一棒的同學(xué)磨合不夠，交接棒失誤，棒掉到地上了。在慌亂中我彎腰撿棒，奮力追趕，忘記了彎道變直道時(shí)要變道，結(jié)果雖然以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)第一個(gè)沖到終點(diǎn)，卻犯規(guī)被取消了成績。我們班白白丟掉了十四分，同學(xué)們一片惋惜聲，我也難過極了，暗自想著一定要吸取教訓(xùn)，在后面的比賽中把分掙回來。
沒想到的是，800米預(yù)決賽由下午提到上午。剛剛經(jīng)歷了兩場(chǎng)賽事，口渴得很，我剛灌了一瓶水，就被通知準(zhǔn)備跑800米。心想，完了。果然，起跑不久就感到肚子不舒服，腿也如灌了鉛般沉，最后只得了第二名，掙了五分。
最扣人心弦的是男子4×300的預(yù)決賽了。這是最后一場(chǎng)賽事，我們班在前面的賽事中成績不太理想，大家都憋了一口氣，要在最后畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們四個(gè)參賽的同學(xué)事先進(jìn)行了棒次的調(diào)整，信心滿滿地上了場(chǎng)。發(fā)令槍一響，全場(chǎng)吶喊聲此起彼伏，直沖云霄。我們班第一棒在彎道處就超到了第一，到接棒處時(shí)領(lǐng)先其他班十多米。作為第二棒的我異常緊張，因?yàn)榍懊娴慕恿愑羞^掉棒、忘變道的`經(jīng)歷，而這場(chǎng)比賽分值最高，對(duì)我們班異常重要，所以只能贏不能輸。我順利地拿到接力棒，像矯兔一樣沖了出去，前200米，我不僅保持了第一的優(yōu)勢(shì)，還把優(yōu)勢(shì)增大到了六七十米，后100米我有些體力透支，可是全班的同學(xué)、老師都在扯著嗓子喊“加油，702班加油”，我瞬間又獲得力量，保持著領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)把棒交給了第三棒。第三棒結(jié)束，我們的優(yōu)勢(shì)接近半圈了。雖然最后一棒差距被拉小了一點(diǎn)，但我們還是憑借前幾棒的優(yōu)勢(shì)，獲得了第一名。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班男生最后獲得團(tuán)體第二名，整個(gè)班級(jí)是團(tuán)體最末一名。雖然團(tuán)體成績不理想，但我還是很高興，倒不是因?yàn)槲覀�(gè)人取得了好成績，而是因?yàn)槲医Y(jié)交了幾個(gè)好朋友，更重要的是，我學(xué)到了很多東西，比如團(tuán)隊(duì)精神，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，只有齊心協(xié)力，通力合作，才能獲得成功，個(gè)人搶風(fēng)頭是萬萬要不得的；比如永不言敗的精神，面對(duì)挫折，你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就沒有什么你克服不了的困難，沒有什么你跨不過的坎；比如重在參與和享受的精神，體育是競(jìng)技，但體育同時(shí)又是機(jī)體美和內(nèi)心美的享受過程，凡事盡力了，心也就愉悅了……
真是一場(chǎng)喜憂參半、令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說我們沒有用心，枉費(fèi)了這么用心的`呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒了意思。
紅軍長征時(shí)就需要派人來寫口號(hào)、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽到來自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
去年五年級(jí)的時(shí)候，在快放暑假時(shí)，我參加了田徑隊(duì)，在老師確認(rèn)暑假后隔一個(gè)星期就要舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學(xué)校進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。
這個(gè)暑假，我們過得非常痛苦，不過也非常開心。放假后，大家每天都留校努力的練習(xí)，希望比賽當(dāng)天能有好的成績。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們坐著老師的車，抱著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一進(jìn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到處人山人海，都是來參加比賽的選手，幾分鐘后大會(huì)主持人便開始集合所有選手，集合時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的個(gè)子都比我們高，塊頭都比我們大，不過我對(duì)自己仍然有信心。老師帶參加個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)去集合，丟我們?cè)诓賵?chǎng)上不知所措，幸好校長及時(shí)來帶我們?nèi)バ菹^(qū)。
砰！槍聲一響，每位選手都像看到紅布的斗牛般狂奔出去，沒想到個(gè)子?jì)尚〉奈覀兙谷辉谝婚_始就遙遙領(lǐng)先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過就在第三棒時(shí)，我們隊(duì)里的那位女選手竟然和敵隊(duì)的'人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時(shí)，她因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好而差點(diǎn)和前一棒相撞，而輪到我時(shí)，我全力以赴的沖刺！除了沖、還是沖阿！我追過了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時(shí)，終點(diǎn)到了，所以我們就只有復(fù)賽第三名，無法進(jìn)入決賽。因?yàn)闆Q賽只取每組的前兩名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比賽距離再長一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)，說不定就能進(jìn)入決賽了呢！
就在所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專注的放在比賽上的話，說不定我們明天就可以再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加決賽。這次沒得名沒關(guān)系，失敗為成功之母嘛！期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績吧！
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