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小學(xué)寓言故事作文

時(shí)間:2025-07-08 09:20:47 [第四單元]寓言故事與科幻小說 我要投稿

[經(jīng)典]小學(xué)寓言故事作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寓言故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]小學(xué)寓言故事作文6篇

小學(xué)寓言故事作文 篇1

  從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng),立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技,對他非常敬佩。

  夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領(lǐng),也目睹過后羿的表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來,單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番,好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。

  于是,夏王命人把后羿找來,帶他到御花園里找了個(gè)開闊地帶,叫人拿來了一塊一尺見方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著說:“今天請先生來,是想請你展示一下您精湛的本領(lǐng),這個(gè)箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于因?yàn)闆]有競爭而沉悶乏味,我來給你定個(gè)賞罰規(guī)則:如果射中了的話,我就賞賜給你黃金萬兩;如果射不中,那就要削減你一千戶的.封地,F(xiàn)在請先生開始吧。”

  后羿聽了夏王的話,一言不發(fā),面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當(dāng)沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢拉開弓開始瞄準(zhǔn)。

  不管你以前有沒有看過患得患失這個(gè)寓言故事,希望你都能夠仔細(xì)體會一下這則寓言故事的寓意是什么?它告訴了我們什么?從中我們學(xué)到了什么?只要你現(xiàn)在有想法,歡迎您發(fā)表你的看法!

小學(xué)寓言故事作文 篇2

  古人說:「貧者因書而富,富者因書而貴。」又說:「三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎!箍梢姇闹匾。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂的泉源,有時(shí),書像涓涓細(xì)水,流過我的心扉;有時(shí),書像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書籍當(dāng)中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。

  從前有個(gè)農(nóng)夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說:「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了!箖蓚(gè)兒子一聽,趕忙跑去挖,不久,農(nóng)夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒挖到,倒是葡萄長得既甜美又多汁,成了村里最有錢的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來父親指的黃金,正是一串串的葡萄!

  這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲!棺屛抑酪趭^。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來不易的桌球少年國手選拔參賽權(quán),賽前教練對我可說是信心滿滿,每個(gè)看過我打球的人,總認(rèn)為我是今年少年國手的最佳人選,經(jīng)過多場比賽后,就在即將邁入少年國手的門坎時(shí),由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎杯擦身而過,代表我國到日本參賽的愿望落空,當(dāng)時(shí)的'我,心中的痛可說是筆墨所難以形容啊!經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),讓我深深了解到高爾基所說的一句話:「誰勤奮,誰就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會主動的幫忙,成了一個(gè)人見人夸的好幫手。

  俗話說:「一勤天下無難事」,沒有播種,何來收獲,只要勤勞,就會成功,這充分的印證了巴爾扎克說的:「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開啟成功之門,這就是我最喜歡的寓言故事了。

小學(xué)寓言故事作文 篇3

  關(guān)于寓言的寓言

  有一個(gè)寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開始,所以,請你耐心地聽我再把這個(gè)故事講一遍,然后我們一起來說說這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。

  這個(gè)故事是這樣的:

  光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

  第一個(gè)人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回。∥椰F(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

  第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人,是個(gè)有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定,走上了新的道路。

  第三個(gè)人也一直觀察著這只螞蟻,他聽到這兩個(gè)人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦撸埬f說在他們中間,哪一個(gè)對,哪一個(gè)錯(cuò)呢?”

  智者回答:“兩個(gè)都對!

  問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個(gè)是褒揚(yáng),一個(gè)是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”

  智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”

  是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個(gè)的褒揚(yáng)和振奮,或者是第二個(gè)人的`貶抑和反思。但是,我們希望你是那個(gè)智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個(gè)人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。

  也就是說,我們試圖在為每個(gè)寓言打開一道門,讓亮光透進(jìn)來。但顯然,這里并不只有一道門,它可能還有更多的窗戶,更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后,找到你自己的門和窗戶,進(jìn)入那寓言的智慧深處。

  譬如這個(gè)故事,有一個(gè)人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮:教育,也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學(xué)生堅(jiān)持到底,還是靈活變通呢?

  而另一個(gè)人,也許他會這么說:第三個(gè)人的錯(cuò)誤,正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動,無論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn),或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯(cuò)過了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識字教育有沒有意義,不如用一個(gè)小時(shí)去教他識字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……

  是的,他們誰是對的誰是錯(cuò)的呢?這并不重要,重要的是他們打開了自己的窗戶,讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。

小學(xué)寓言故事作文 篇4

  小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果,寓言故事作文400字。

  他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準(zhǔn)備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的`時(shí)候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧!毙⌒芸匆娦『镌谛ψ约侯D時(shí)火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說!安灰筒灰疫不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻,俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應(yīng)該是互相理解的。

小學(xué)寓言故事作文 篇5

  一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

  猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。

  人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的`猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。

  在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當(dāng)成笑柄。

小學(xué)寓言故事作文 篇6

  貓和老鼠

  有一只四處流浪的.剛出生的老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只貓,由于那貓從來沒見過老鼠,怕極了這小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠從此過得那真是十分瀟灑,吃那些供品,在人們不敢正視的佛像頭上拉屎。

  一天,來了一只餓極了的野貓,看見了這只老鼠。老鼠也看見了他,一點(diǎn)兒也不害怕,說:“快來膜拜我,我可是象征著佛,人類都得給我下跪!”野貓完全不理會,跳上去就把老鼠吃了。人們只不過是膜拜你占有的位置。

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