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樂于助人作文

時(shí)間:2025-07-22 18:26:59 助人 我要投稿

樂于助人作文20篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的樂于助人作文20篇(優(yōu)),僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人作文20篇(優(yōu))

  樂于助人作文1

  小豬胖胖心地善良,樂于助人,但是他不愛運(yùn)動(dòng),常常宅在家里吃了就睡,睡了又吃,變得越來越胖了。

  到了開學(xué)的時(shí)候,小豬胖胖已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大胖子,班上的同學(xué)都笑話他?墒桥峙忠稽c(diǎn)都不介意,每次都是一副樂呵呵的樣子。

  有一次下課,小豬胖胖見老師一個(gè)人搬著兩大摞書本往教室走。他主動(dòng)跑過去對(duì)老師說:老師,我是個(gè)大力士,讓我來幫你搬吧。他搬起兩大摞的書就往教室疾步走去。老師到了教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)胖胖是個(gè)有力氣、肯幫忙的好孩子。

  還有一次,小豬胖胖在放學(xué)的'路上見到兩個(gè)高年級(jí)的男生正在欺負(fù)一個(gè)小女孩。他立刻沖上去,擋在小女孩前面,露出自己的粗手臂,對(duì)那兩個(gè)男生說:我可是個(gè)大力士,你們欺負(fù)女孩子,就來試試我的大力拳。那兩個(gè)男生見到又高又壯的小豬胖胖,以為他真的很能打,灰溜溜地跑掉了。

  從那以后,同學(xué)們?cè)僖膊荒眯∝i胖胖的胖身材說事了,反而都和他做起了好朋友。

  樂于助人作文2

  直到現(xiàn)在,過去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝婷幫助我的故事。

  那是春天的一個(gè)陽光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來一塊石頭,“哎喲,好疼。 蔽宜ち藗(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來一個(gè)非常親切的`聲音:“沒事吧?”我轉(zhuǎn)過頭來,是我平時(shí)很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來,但傷口太痛了,我難以向前走,她說:“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到祝婷,不好意思地說:“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說:“嗯,好朋友!”我們握了握手。

  除了那次,祝婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場上投籃。我正玩得開心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)像被流星雨給砸過了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝婷走過來,說:“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過來,差點(diǎn)又砸中我,祝婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。

  祝婷幫助了我無數(shù)次,她真是我樂于助人的好朋友。

  樂于助人作文3

  我有個(gè)非常要好的同學(xué),她是我的好朋友,她披著長長的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,跑起來一甩一甩的。她那小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道的,像個(gè)小大人。

  有一次,手工課上老師教我們剪窗花,我怎么剪也剪不會(huì),我的好朋友看見了,主動(dòng)拿起我的紙,說:“來,我?guī)湍慵舭!”她那靈巧的雙手拿著剪刀在彩紙上穿梭,像機(jī)靈的小燕子剪裁著柳葉。不一會(huì)兒,她就剪出了精美的窗花。

  她不僅樂于助人,還是我們班的體育小明星。有一次體育課上,我就是不會(huì)跳長繩和踢毽子。下課時(shí),我特別難過,眼淚像斷了線的珠子一顆一顆地摔了下來,就在這時(shí),我的`好朋友拍了拍我的肩,溫柔地說:“不要再哭了,我來教你!彼唠ψ雍錾虾鱿碌,像美麗的蝴蝶在花叢里跳舞,她踢了一會(huì)兒,就停下來教我,還和我約好每節(jié)課下課都在走廊上練習(xí)踢毽子。在她的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

  你們猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友。

  樂于助人作文4

  星期六的'早晨陽光明媚、空氣清新;▓@里的花香芬芳撲鼻,小鳥在枝頭上唱歌?擅懒耍

  我做完作業(yè),爸爸決定帶我們?nèi)ブ参飯@玩。我們來到了植物園看植物,可美了!柳樹發(fā)芽了,一只只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去,小草偷偷地從地下探出頭來,我真想踢幾腳球翻幾個(gè)滾!

  沒過多久雷聲大作,天上飄下幾滴雨水,緊接著下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话延陚,忽然我看見了一位老奶奶,她沒帶雨傘也沒帶雨衣。我趕緊把雨傘遞給了那位老奶奶。老奶奶說:“小朋友你自己用吧!”我說:“老奶奶您老了小心著涼,還是你用吧!”老奶奶說:“好吧!”她說了一聲謝謝就走了!雖然我被大雨淋成了落湯雞,但是我心里很高興。

  回家以后我想了想,幫助別人并不難,雖然自己被雨淋濕了,但是我很開心。

  樂于助人作文5

  我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看,她可樂于助人了。

  記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的.直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。

  看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了!甭犃,然后鎮(zhèn)定自若的說:“會(huì)找到的!闭f完就開始了。

  問我那個(gè)夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找!罢业搅!找到了!”高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員。

  樂于助人作文6

  她有一雙炯炯有神的眼睛,一張可愛的'臉蛋,一雙纖細(xì)的小手,一副甜甜的嘴巴。因?yàn)樗σ愿,所以總是名列前茅。你們知道她為什么叫“熱心腸”嗎?我來給你們講一個(gè)故事:

  “丁零零”,下午的課上完了,我對(duì)她說:“去操場上玩吧!”她快速點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們飛快地跑過去操場,我們玩得很開心!我們正準(zhǔn)備去另一邊玩,忽然,一個(gè)同學(xué)從一塊石頭上跳下來,摔傷了,她連忙跑過去扶起她,關(guān)切地說:“我扶你去校醫(yī)室吧!”到校醫(yī)室之后,因?yàn)閾?dān)心同學(xué)的傷勢,她就在外面等,聽到醫(yī)生說:“沒事,涂點(diǎn)藥膏就可以了!焙,她心里的大石頭才放了下來。

  返回操場玩耍的時(shí)候,我問她:“你為什么這么喜歡幫助人呢?”她說:“助人為樂是一種美德,還可以認(rèn)識(shí)很多朋友,別人開心,我也開心!”我這才明白,她是一個(gè)熱心腸的同學(xué),我也要向她學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的朋友!

  你們知道她是誰嗎?

  樂于助人作文7

  小黑熊其實(shí)并不小,因?yàn)樗挥形鍤q,所以大家都習(xí)慣叫他小黑熊。

  雖然小黑熊的年紀(jì)還小,可他卻憑著自己的大力氣,幫助森林里的小動(dòng)物們做了很多事情。

  不久前,一場大雨將小白兔的房子沖垮了。小白兔在被沖垮的房子前嗚嗚地哭著。小黑熊知道了,幫小白兔建起了一座更堅(jiān)實(shí)、更舒適的房子。小白兔連聲說著“謝謝,謝謝”,感激得不得了。

  前天,一陣大風(fēng)將小灰羊的房頂掀走了。小灰羊著急得不行,但是自己力氣小,運(yùn)不來合適的木料修補(bǔ)房頂。小黑熊聽說后,主動(dòng)給小灰羊扛去了木料,只用了半天工夫,就幫助小灰羊修補(bǔ)好了房頂。小灰羊要送小黑熊一件禮物,被小黑熊拒絕了。

  現(xiàn)在,連小黑熊自己也不知道他究竟幫助過多少小動(dòng)物了。但是,每當(dāng)小動(dòng)物們要對(duì)小黑熊說聲“謝謝”或者要送給他一些禮物的時(shí)候,都被小黑熊拒絕了。他認(rèn)為自己力氣很大,幫助別人算不了什么,也不要求別人回報(bào)。

  這天,小黑熊獨(dú)自在森林里溜達(dá)。走到一處開闊地的時(shí)候,小黑熊突然感覺腳底下一軟,接著身子一沉。隨著咕咚一聲,他掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。

  在陷阱里,小黑熊緩了緩神,逐漸看清楚了——這個(gè)陷阱足有五六米深,四壁都很光滑。“看來單憑我自己是爬不上去的.!毙『谛芩伎贾,“這可怎么辦呢?”他試著喊了幾聲,但沒有人應(yīng)答。

  就在小黑熊絕望的時(shí)候,他聽到了小白兔喊他的聲音。他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)陷阱口有一圈小腦袋,原來是小白兔、小灰羊、機(jī)靈猴、小花鹿……他們找來了繩子、木頭等工具,將小黑熊從陷阱里救了上來。原來,機(jī)靈猴去找小黑熊幫忙,找了半天才發(fā)現(xiàn)小黑熊掉進(jìn)了陷阱里,就去找來大家來幫忙。

  看著大家累得滿頭大汗,小黑熊感激地對(duì)大家連聲說:“謝謝,謝謝你們。”誰知大家都蹦跳著閃開了。小白兔一邊跑一邊笑著說:“你幫助過我們,還不求回報(bào)。我們幫助你,也不用謝的。”

  看著小伙伴們的背影,小黑熊笑了——原來自己幫助了別人,在自己遇到困難的時(shí)候,也能得到別人的幫助。

  樂于助人作文8

  我的同桌叫小劉,她有著一頭烏黑發(fā)來亮的頭發(fā)。葡萄般的眼睛水汪汪的。嫩白的臉上長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  小劉她非常樂于助人。記得有一次,班級(jí)里的`一個(gè)同學(xué)在體育課上摔了一跤,腿上的整張皮都破了。當(dāng)時(shí)她正在玩,看到這一幕就趕緊去告訴老師,然后扶著他走向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給受傷的同學(xué)包扎時(shí),順芝還去幫助他給打了電話給家長。等他包扎好了,就扶著他回到了教室。等同學(xué)的媽媽趕到時(shí),順芝就把情況一五一十地告訴了那位家長,那個(gè)家長對(duì)她感激不盡。

  后來,受傷的同學(xué)無法來上學(xué),順芝就每天去他家?guī)椭麖?fù)習(xí),輔導(dǎo)作業(yè),且把每一道題都很仔細(xì)地講解,不懂又講。在那段時(shí)間里,她累得在課堂打瞌睡。但她助人為樂的品質(zhì)讓大家感嘆不已。

  這就是我的好同桌,一個(gè)樂于助人的同桌,我就喜歡和她做朋友。

  樂于助人作文9

  今天,小明在去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,我就跑到老奶奶的身邊,跟老奶奶說:“老奶奶,要不要我來幫那過馬路?”老奶奶笑著對(duì)我說:“好啊,你幫我過馬路吧。”說完后,我就扶著老奶奶過馬路,到了對(duì)面,老奶奶就對(duì)著我說:“謝謝你,小明,你正是一個(gè)樂于助人的小孩子。”小明對(duì)著老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情!彼屯昀夏棠踢^馬路后,我就去上學(xué)了。

  來到了教室后,我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張,我就走上前去問我的同桌小剛:“小剛,你怎么了,怎么這么的慌張。 毙傉f:“我忘帶了尺子,小明你能借我嗎?”小明回答到:“當(dāng)然可以呀,不過你用完一定要還我哦。”小剛對(duì)著我說:“謝謝你,小明,我一定會(huì)還給你尺子的`!闭f完,小明就把尺子借給了小剛。

  小明今天特別高興,因?yàn)樗裉熳隽藘杉䦷椭鷦e人的事。果然,幫助別人,自己也會(huì)高興。

  樂于助人作文10

  我的媽媽長著一張美麗的白臉,水汪汪的大眼睛上,還有濃濃的眉毛,眉毛一動(dòng),她的臉蛋左右搖擺。她圓圓的‘O’形嘴一笑,潔白的牙齒就露了出來。她的身材微胖,尤其是腿,看著像吃不完的大烤腸。她喜歡穿黑白相間的裙子。

  媽媽性格開朗,樂于助人。有一天我正在寫作業(yè),突然聽見爸爸和媽媽在爭論什么。我過去問了一下:“媽媽,你們?cè)趺戳,有什么事嗎?”媽媽委屈地說:“有個(gè)朋友,她爸爸生病了,急用錢,我就借給了他!卑职植灰啦火埛纯怪f:“你給了她,萬一他不還你怎么辦?”媽媽嘆了一口氣說:“人的`一生,無論是誰都會(huì)遇到難處,我們拉他一把,他就過了坎,我們?cè)趺纯梢孕瓮奥,不聞不問,我們幫助別人,也是在幫助自己!蔽翌D時(shí)被感動(dòng)得流淚了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)樸實(shí)厚道,無私奉獻(xiàn),樂于助人的媽媽。

  樂于助人作文11

  星期一早上,小紅背著新書包戴著新帽子開開心心地去上學(xué)。

  走著走著,突然聽到前面的老奶奶尖叫了一聲,她馬上跑到老奶奶身邊,原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)洞,梨全都掉到了地上,奶奶愁眉苦臉的不知怎么辦才好。

  小紅二話不說,取下帽子放在地上,蹲下身子就開始把梨往帽子里面撿。老奶奶這時(shí)更著急了,連忙對(duì)小紅說:“小姑娘,這梨是專門給我家孫子買的`,你不要全部拿走了!少拿幾個(gè)!”小紅連忙解釋道:“奶奶,您誤會(huì)了,我是來幫您撿梨的!”老奶奶不好意思地說:“原來是這樣。(duì)不起,誤會(huì)你了!”

  撿完梨,小紅又把老奶奶送回了家。奶奶說:“今天真是太感謝你了!”小紅說:“不用謝!老師告訴我們要多幫助別人!”說完,小紅高高興興地上學(xué)去了。

  我們也要向小紅學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時(shí)候多幫助別人。

  樂于助人作文12

  正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí),但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。 那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它?删褪且?yàn)樘绷,一個(gè)不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時(shí),一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時(shí),一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的`護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險(xiǎn)啊!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來時(shí),手里多了一個(gè)飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去!梆I了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”.他,一個(gè)樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

  樂于助人作文13

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見到她的時(shí)候,她的個(gè)子高高的,一雙黑葡萄般的.眼睛睜得滴溜圓。

  有一次,在上體育課跑步的時(shí)候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是她,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時(shí)感覺到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起她。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要向她學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人。

  樂于助人作文14

  那天寒風(fēng)呼嘯,太陽的影子沒了,我上完課外班,準(zhǔn)備坐地鐵回家。

  我來到地鐵站,打了個(gè)寒戰(zhàn)覺得天氣很冷,我的肚子不知不覺痛了起來,我強(qiáng)忍住疼痛,捂住肚子,一步一步朝著地鐵等候處走去。我想:哎!我這肚子早不痛,晚不痛,偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話讓爸爸來接我吧!也就半個(gè)小時(shí)。

  到了地鐵等候處,我找了一個(gè)座位坐了下來,想稍微休息一會(huì)兒?娠@示屏,上面卻寫著:地鐵即將到站。我的運(yùn)氣可真差!肚子痛想休息一會(huì)兒都不讓休息,這老天爺也真是的。我到地鐵里,一定要找個(gè)座位坐下休息。我按住肚子,安慰著自己。

  這是地鐵“飛”過來,我慢吞吞地向里面走去。可仔細(xì)一看,!蒼天那!里面的人居然這么多,這讓我怎么找座位坐下啊!我勉強(qiáng)擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面簡直就是一片人海,每個(gè)人緊貼著另一個(gè)人,不用說,座位早就沒了!由于肚子實(shí)在太痛,我也只能一邊肚子長桿,一邊休息。

  地鐵每到一個(gè)站,我便迅速站起來四處張望,看看有沒有座位。

  地鐵又到了一站,許多人走了,我再一次忍住疼痛,找著座位。就在這時(shí),我看見了一個(gè)空位,我拼命朝那兒走去,還告訴自己:這是我最后的希望!突然,我看到旁邊一個(gè)老人也想搶這個(gè)座位。我加快了速度,立即往那兒一坐,立即往那兒一坐,這個(gè)老人沒搶到。我開心極了。哈哈,我終于找到座位了!我偷偷地看了看這老人,只見他臉上布滿了皺紋,還時(shí)不時(shí)咳嗽著,他的手上還拎著一個(gè)特大的行李箱,樣子十分可憐。我想:我要不要把這個(gè)座位讓給他呢?我十分糾結(jié)這個(gè)問題,畢竟我的肚子還是很痛的.。

  我看著這佝僂著背的老人,我的憐憫之心油然而生。我站了起來,對(duì)老人說:“爺爺,這個(gè)座位您做吧!”這個(gè)爺爺看了看我,搖了搖頭說:“不用了,你還小,還是你自己坐吧!”

  最后在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上,還對(duì)我說:“謝謝!蔽乙宦犘闹幸幌伦訙嘏嗽S多,原本疼痛的肚子也好了一些,我整個(gè)人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂于助人的滋味吧!

  樂于助人作文15

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,一個(gè)大小適中的鼻子,一張能言善辯的'嘴巴,還有一雙靈巧的手。怎么樣,我的形象還不錯(cuò)吧,告訴你們吧,關(guān)鍵我還是一個(gè)樂于助人的小姑娘。

  有天下午,在回家的時(shí)候我看見一個(gè)盲人老奶奶想過馬路,卻猶豫著不敢過,見此情景,我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過馬路。老奶奶腳步試探著向前,象蝸牛一樣走得很慢,我小聲地鼓勵(lì)老奶奶不要怕,有我呢。老奶奶受到我的鼓勵(lì),腳步變得輕松起來。

  過了馬路后,老奶奶一直不停地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)樂于助人的小姑娘,還問我叫什么,住在哪兒。通過交談我知道這個(gè)老奶奶姓張。我扶著老奶奶過了馬路后,見她走路不方便,索性好人當(dāng)?shù)降,把她送回了家?/p>

  回家后媽媽卻火冒三丈起來,問我為什么這么晚才回來。我故意不緊不慢地放下書包不說話,誰知正要脫衣服時(shí),爸爸一把抓住我生氣地說:“沒聽見你媽媽跟你說話嗎?”我本想逗逗爸媽的,見他們這樣著急,不覺瞬間委屈地眼淚汪汪的,說出了自己送老奶奶過馬路的事。爸媽一聽愣住了。趕忙夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,一個(gè)有些調(diào)皮的卻樂于助人的小姑娘。

  樂于助人作文16

  陽光明媚的一天,小熊走過小山羊的家看見他在哭,小熊走過去輕輕地問小山羊:“你怎么了,遇到什么不開心的事啦?”小山羊抬頭眼淚汪汪地說:“我的.保險(xiǎn)箱鑰匙丟了,里面有很重要的東西!毙⌒苷f:“你仔細(xì)想想,是丟在哪里,你去過哪里?”小山羊想了想說:“我剛剛?cè)バ『永锵催^澡,回來就找不到了!毙⌒苷f:“那很可能掉在河里了,河水有點(diǎn)深而且那么寬,我們兩個(gè)人要找很長時(shí)間,我們?nèi)ソ衅渌』锇橐黄饋韼兔Π桑 闭f完,小熊跑到了廣場上拉響了鈴鐺,小猴,小兔,小馬聽到了都問聲趕來了,大家知道了小羊的困難后都紛紛說一起去幫他找鑰匙。

  大家來到河邊抓緊幫小羊找鑰匙,小馬卷起褲腿,撩起袖子噗通一聲下到河里去了,摸了半天也沒摸到鑰匙。小猴和小兔找來了網(wǎng),把網(wǎng)伸到河里,一遍一遍撈,還是找不到,就在大家紛紛嘆氣的時(shí)候,小熊想到了一個(gè)好辦法,他找來了一塊大磁鐵,把磁鐵的一端綁在繩子上,放入水里,另一端用手抓著,然后地毯式地從河的這頭拉到那頭,小熊拉起繩子的時(shí)候鑰匙被磁鐵牢牢吸住啦!小山羊看到自己的鑰匙開心地笑了。

  小動(dòng)物們都夸小熊好聰明,紛紛推薦他當(dāng)市長,小熊當(dāng)上市長后為小動(dòng)物們做了更多的好事。

  樂于助人作文17

  幫助別人不僅能給自己帶來快樂,也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。

  一天上午陽光明媚、萬里無云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,因?yàn)闆]想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒時(shí)間來接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話我就不能回家了。”這時(shí),我聽見有人問我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問著我!拔覜]帶傘,爸爸媽媽也有事沒來接我,我想等雨停了再回家!蔽一卮鹫f。小亮說:“這雨還要下很長一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

  到了家門口,我特感激地說:“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂于助人的人。”小亮不好意思地?fù)蠐项^說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  樂于助人的`人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來溫暖。

  樂于助人作文18

  我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂于助人的好孩子,他無論做什么事情都會(huì)考慮別人從不把自己放在前邊。

  有一次中午吃飯的時(shí)候,人太多,沒有座位了,到了中午吃飯的時(shí)候,誰不餓呀!這時(shí)他主動(dòng)把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有一次中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了,胃口不好,吃了后吐了起來,他主動(dòng)地走了過來,拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈,又給他端來漱口水。并主動(dòng)到街上給他買了兩個(gè)香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的`表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習(xí)困難問到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)稍差些的同學(xué),讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個(gè)人就是張智琦。

  樂于助人作文19

  一個(gè)陽光明媚的早上,老師帶著同學(xué)來到校園的北邊,參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。

  正當(dāng)同學(xué)們看的津津有味時(shí),有的同學(xué)指著墻上的畫說“你瞧,那張——一只兇猛的.老虎張開血盆大口在吃一只小白兔,這位小畫家畫的老虎栩栩如生”。突然,有一位同學(xué)拄著拐杖一瘸一拐地走了過來也參觀畫展,但是前面參觀的同學(xué)人山人海,里三層,外三層圍著,她不容易擠進(jìn)去。我連忙跑過去扶著這位拄著拐杖的小女孩并說“同學(xué)們讓一讓,這位小女孩的腿受傷了,走路不方便”。

  話音剛落,同學(xué)們立馬讓出了一條通道,有好幾位同學(xué)都迎了上來攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動(dòng)的流著淚說”你們真是個(gè)樂于助人,關(guān)心別人的孩子”。

  今天我明白了:幫助了別人,快樂了自己!

  樂于助人作文20

  我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  我的同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的`嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

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